按照《河北省教育厅关于推进河北省职业教育“2+2+2”校企联合贯通培养研讨会的通知》精神，5月23日下午，我校召开了关于推进衡水职业教育“2+2+2”校企联合贯通培养研讨会。河北省教育厅副厅长张春生在主会场出席视频会议并讲话。出席衡水分会场现场会领导有衡水市教育局副局长苏志强、教研室主任黄书林，衡水科技工程学校校长梁辉、安平县综合职业技术学校党总支书记乔贺光、深州市职业技术教育中心党总支书记张爱学等三所学校领导，以及河北瑞丰科技有限公司、河北骄阳焊工有限公司和安平金标建材科技有限公司三家企业的代表参会。党委书记李增军出席会议并讲话，党委副书记、校长李建广主持会议，副校长万秋参加会议。
会议共分为视频会议和线下研讨会两个阶段。在视频会议中，唐山工业职业技术学院、河北机电职业技术学院、河北交通职业技术学院、石家庄信息工程职业学院领导做专题发言，对实施“2+2+2”校企联合贯通培养工作进行经验交流。
张春生指出，职业教育“2+2+2”校企联合贯通培养是将企业作为项目的出发点和落脚点，企业需要什么人，职业教育就培养什么人。做好贯通培养顶层制度设计；扎实做好招生宣传工作、破除唯分数论；加强人才培养的过程管理及监督考核，保障人才培养的高质量；在人才培养过程中要维护保障学生权益。
在线下研讨会阶段，参会人员就建立联动机制并成立工作专班、起草“2+2+2”联合贯通培养管理办法、研讨“2+2+2”贯通培养人才培养方案和联合招生事宜等方面工作展开了热烈讨论。会议对校企各方提出的疑问和困难进行解答，强调企业在联合贯通培养过程中角色的重要性。
李增军指出，要坚持“聚焦产业、聚焦技能，重视生源、重视质量”，进一步优化生源、强化专业内涵、提升教师教学水平，切实服务企业需求。要根据省教育厅要求，扎实做好贯通培养工作，在提高人才培养质量上求实效，多措并举，培养出具有真才实学的高技术技能人才，服务助推衡水地方企业提质增效。
李建广强调，建立贯通培养常规工作机制，组建三个项目领导小组，要进一步加强沟通交流、资源共享，互相支持共同发展。要从一体贯通人才培养方案制定、师资队伍组建、招生宣传、协同管理育人、学生岗位实习就业等方面精准对接，切实推动贯通培养的全面对接深度融合。
研讨会进一步明确了校企各方在“2+2+2”联合贯通培养过程中的责任，下一步将健全系列配套管理制度，确保贯通培养工作顺利实施。
“2+2+2”贯通培养模式，是指企业、高职、中职联合开展“2+2+2”年共6年的高素质技术技能人才培养。原则上选择企业相关岗位与高职、中职相互适宜的专业开展对接。学生在中职完成前2年规定的学业后，以企业为主安排为期2年的岗位实训和岗位就业，学习岗位技术技能和综合职业能力；第5年再以联办高职为主安排2年学业课程，以学徒制、工学交替等方式学习，毕业后取得大专学历，原则上毕业学生留在企业工作。这种形式适宜企业培养本地技术技能人才。
教务处、招生就业处、机电工程系相关负责人参加座谈会。
